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李建波; 陈健云; 范书立; 钟红;
大连理工大学建设工程学部,辽宁大连,116024;
研究生教学; 教与学互动模型; 抗震安全评价; 实践;
机译:从研究生教育角度看大学生专业训练的生态学方法
机译:从教科书看环境经济学的伦理学
机译:从教育的角度看专业地面机器人比赛:以欧洲陆地机器人试验(ELROB)为例进行考虑
机译:在风车上倾斜:拒绝英语研究生教育,以培养未来的两年制大学专业人才
机译:卫生专业和非卫生专业的多专业教与学的性质激励和阻碍条件:从教师的角度进行的探索性调查
机译:“这是法律”:从本科生/教育学的角度看9年小学 b>“这是法律”:从教育学专业人士/学生的角度看9年小学
机译:研究生培养计划专业人员成功指数的编制与评估。
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:矿物和冶金学专业领域中的功率分析方法和装置,以及矿物和冶金学专业领域中的功率分析方法和装置
机译:通过培养来检测样品中的炭疽芽孢杆菌孢子,诱导其分泌并检测培养基中保护性抗原的存在,包括在血清存在下培养样品并进行免疫学试验,例如血清培养。免疫学检测
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