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磨课,教师成长的平台

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摘要

教师的专生发展离不开实践反思、同伴互助和专业引领,而"磨课"则是三位一体的综合表观."磨课"的方式是多样的,可以是个人研究教材、研究学情、研究教学设计,也可以是教研组集体备课,还可以是反复的听课、评课.但不管采取哪一种方式,对教学过程的成熟和教师个人的成长都会起到很好的促进作用.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第15期|186|共1页
作者
王素珠;
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作者单位

浙江省乐清市乐清市乐成镇四中;

浙江乐清325600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
磨课; 成长; 平台;

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