“磨课、赛课、评课”活动是一种促进教师快速成长的平台——名师工作室教师成长案例分析

摘要

对课例的研究是以真实的教学设计为载体,教师从学生学习的角度对教学实践中的各个环节、各个问题展开的研究。从宽泛意义上讲是教师对真实的课堂教学过程所开展的合作性研究。而课例研究中,“磨课、赛课、评课”是教师成长的快速方法,可使工作室的开展真正落实到实处。