捧着一颗心来,收获阵阵甘甜——班主任工作实践与体会

摘要

学校管理重在班级管理,而班级管理则重在班主任的管理.一个有着良好班风的班级,学生在此生活学习,健康成长,其乐无穷;教师上课兴趣盎然,神采飞扬;班主任管理得心应手,井然有序;学校成绩蒸蒸日上,美不胜收.因此,班级管理的好坏直接影响着学校教学质量的提高,关乎学校的形象与发展.本文笔者从班级建设、学风建设对教学管理中进行了探讨.