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赵建平;
甘肃省兰州市第十七中学;
融入; 影响; 塑造; 收获;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:一颗心和一颗心:自我疏离促进心率变异性与明智推理之间的联系
机译:有一颗心:通过心率同步和唤醒的团队级别测量,通过团队级别测量来对自治工人队友的信任的可预测性
机译:以爱生活作为爱生活的一种方式:通过爱心冥想培养同情心
机译:一颗心和一颗心:自我疏远促进心率变异性与明智推理之间的联系
机译:技校班主任工作融入心理健康教育摭探
机译:爱荷华州Bobwhite鹌鹑的收获率和种群动态评估。完成报告,1994年7月1日至1995年6月30日,爱荷华州
机译:我爱* MK *(有一颗心的设计)
机译:从一颗心,一颗芯和至少一个einsatz stueck模块化车间展示系统中分离出用于制造绝热的Beehelters Formwerkzeug的方法
机译:融入耳机的心型麦克风
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