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以陶行知生活教育理论为指导创新高职德育工作新思路

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生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,以其丰富的内涵诠释了教育的目的是为了改造生活,教育的内容源于生活,教育的方法是教学做合一.以陶行知生活教育理论指导高职德育工作,创新高职德育工作新思路.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第7期|15-15|共1页
作者
包秀敏;
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作者单位

吉林省松原职业技术学院;

吉林松原;

138005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
生活教育理论; 高职德育工作; 主体性; 生活性; 实践性;

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