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倡导探究性学习理念,提高探究性学习的时效性

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摘要

探究学习有利于促进学生学习目的的形成,有利于促进学生思维能力的发展,提高学生的生物科学素养.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第24期|53|共1页
作者
李晓红;
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作者单位

山东省滨州市博兴县实验中学山东博兴 256500;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
探究性学习; 时效性; 知识; 技能;

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