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目录
中文摘要
英文摘要
一、绪论
(一)问题提出
(二)学材研究现状
(三)研究目的
(四)研究意义
(五)研究方法
(六)概念界定
二、探究性学习理念下高中生物学材建设的理论基础
(一)学习论基础
(二)课程论基础
三、探究性学习理念下高中生物学材建设的原则
(一)突出学材的探究性原则
(二)体现学生的主体性的原则
(三)凸显高中生物学科特点的原则
四、探究性学习理念下高中生物学材的编写策略
(一)内容设计
(二)栏目设计
(三)实验设计
(四)习题设计
五、探究性学习理念下高中生物学材编写案例展示
六、反馈评价
(一)对学材的评价
(二)学材的改进建议
七、结论
注释:
参考文献
附录:
致谢