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书山有路“趣”为径——浅谈新课标下学生数学学习兴趣的培养

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书山有路“趣”为径,新课标下学生数学学习兴趣的培养有利于提高课堂教学质量,促进小学数学教学质量的全面提升.从关爱学生和创设情境两个方向,研究如何培养学生数学学习兴趣.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第36期|129|共1页
作者
折美莲;
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作者单位

包头市石拐区一中小学部内蒙古包头 014070;

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正文语种 chi
中图分类教育 ;
关键词
数学; 学习兴趣; 情境;

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