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机译:"趣"之不存,"味"将焉附——浅谈物理教学中学生"趣"的激发
于桂贤;
黑龙江省大庆市第十二中学;
物理教学; 激发; 学习兴趣;
机译:物以附意 理趣盎然——浅谈比喻在广播评论中的运用
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:浅谈开展情趣教育,提高交际能力
机译:利用社交信息流提供考虑到外国游客来日本口味的活动信息
机译:“疑趣” 立体交融,“引悟”相得益彰——核心素养教学目标下的小学数学“疑趣”课堂构建
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