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高职生英语口语错误分析及纠错策略

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本文以70名高职涉外旅游专业学生的口语展示作业和口语考试的录音材料为研究对象,在错误分析理论的指导下总结了学生在口语表达中的常见错误类型和出错原因,并进而探讨四种纠错策略,以期有助于高职学生提高其英语口语的表达能力.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第10期|138|共1页
作者
丁洁;
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作者单位

天津现代职业技术学院天津 300350;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
错误; 失误; 错误分析; 纠错策略;

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