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张秋建; 程哲; 巢青;
蚌埠医学院第二附属医院神经外科;
课程思政; 临床; 实习生; 分层教学; 设计; 应用; 教育;
机译:教学教学:内科实习生有效且可行的教学课程
机译:新课程下的课堂教学改革尝试——以洋思中学和静安附校为例
机译:新闻学课程中的新闻设计:基于信息设计的教学经验|新闻学本科课程中的新闻设计:通过信息设计的教学经验
机译:微课程设计与教学结构在终身教育视角下的应用研究
机译:为实习生准备课堂扫盲教学的临床实践经验。
机译:由临床学年的学生设计和教授的新的临床前学年修订课程:分析图特人对创新教学模式的感知信心
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:基于认知风格和补充教学设计的任务分析模式及其在空军训练课程中的应用
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:程序设计课程和个人教学系统
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