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Design de notícias no curso de Jornalismo: uma experiência de ensino a partir do design da informa??o | News design in Journalism undergraduate course: a teaching experience through the information design

机译:新闻学课程中的新闻设计:基于信息设计的教学经验|新闻学本科课程中的新闻设计:通过信息设计的教学经验

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摘要

Este artigo tem o objetivo de relatar a experiência de ensino de Design de notícias para?estudantes de Jornalismo, tendo o design da informa??o como ponto de partida para a?organiza??o visual de conteúdos jornalísticos. é realizada uma pesquisa exploratória sobre?a rela??o entre jornalismo e design, a importancia de saber fazer chegar a informa??o?ao público através da hierarquia visual, assim como s?o relatados os exercícios realizados?com os discentes que lidam com o desafio de pensar e propor solu??es visuais para narrar?fatos noticiosos. As formas de exercitar o pensamento visual e o design da informa??o?s?o trabalhadas em conjunto no ambito da informa??o jornalística e p?em em prática?recursos gráficos específicos da constru??o da notícia. Observa-se que o ensino de Design?de notícias é desafiador num curso que ainda compreende a informa??o verbal separada de?sua apresenta??o visual.+++++This article aims to report the News Design teaching experience for Journalism students in?which information design is starting point for the visual organization of journalistic content. It?is carried out an exploratory research on the relationship between journalism and design, and?the importance of knowing how to do information reach the public through visual hierarchy,?as well as we also report exercises done with the students who deal with challenge of thinking?and proposing visual solutions to narrate news. The ways of exercising visual thinking and?information design are worked together in the scope of journalistic information and put in?practice specific graphic resources of the news construction. It should be noted that the News?design teaching encompasses challenges in an undergraduate course that still understands?verbal information separate from its visual presentation.
机译:本文旨在向新闻专业的学生报道教学新闻设计的经验,以信息设计为新闻内容的可视化组织的起点。与以下人员进行了探索性研究:“新闻与设计之间的关系,了解如何通过视觉层次结构向公众公开信息的重要性以及所进行的练习”。应对思考和提出视觉解决方案来叙述新闻事件的挑战。运用视觉思维和信息设计的方法在新闻信息的背景下一起工作,并在实践中将具体的图形资源用于新闻建设。可以看出,新闻设计教学在一个仍然包含口头信息和视觉呈现的课程中是具有挑战性的+++++本文旨在报告新闻设计教学的经验新闻专业的学生?哪种信息设计是新闻内容可视化组织的起点。它对新闻与设计之间的关系进行了探索性研究,以及了解如何通过视觉层次结构将信息传达给公众的重要性,以及我们还报告了应对挑战的学生所进行的练习。思考?并提出视觉解决方案来叙述新闻。在新闻信息的范围内,将视觉思维和信息设计的方法结合在一起,并投入实践新闻构造的特定图形资源。应该注意的是,新闻设计教学包含了一个本科课程中的挑战,而该课程仍然能够理解口头信息,而不是视觉表达。

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