发挥情感因素提高初中数学课堂教学效率探寻

摘要

初中阶段,是学好数学的关键时期。如果学生在初中阶段没有学好数学,打好基础,那么也将意味着其在高中时期也很难学好数学。毕竟知识之间都是存在着联系的,一环扣一环的。高中的数学,则是在初中数学的基础上建立发展起来的。所以对于初中生而言,学好初中数学极其重要。然而和小学数学不一样的是,初中数学已经具备一定的难度了。一些学不好的同学,则会慢慢地对数学失去兴趣,直至最后变成害怕数学。因此,兴趣是学生学好数学的关键因素。学生对数学的兴趣主要是数学教师在教学中通过对学生实施情感教育慢慢培养出来的。