给儿童画“添点油、加点醋”——初探“趣味儿童画”教学

摘要

趣味儿童画是根据儿童身心发展规律．通过有计划、有目的、有组织、有趣味的美术教育活动来促进儿童全面发展的教育形式。它有利于儿童智力素质、审美素质的发展．有利于儿童对美术兴趣的提高，有利于发展儿童的观察力、想象力、创造力。本文从教育学理论上对儿童画“趣味”做了详细分析，并结合教学实践．提出了实现儿童画“趣味”的具体实施方法。