首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >注重体验活动提升学科方法增进化学情感——以'金属的化学性质'教学为例

注重体验活动提升学科方法增进化学情感——以'金属的化学性质'教学为例

         

摘要

以沪教版《义务教育教科书·化学(九年级)上册》第五章"金属的化学性质"教学为例,作者设计了三组实验探究活动,体验活动过程,观察物质转化,激发学习兴趣,渗透学科方法,增进化学情感.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号