首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >构建“鲜活”课堂实现复习高效--以“原电池的原理及应用”复习课为例

构建“鲜活”课堂实现复习高效--以“原电池的原理及应用”复习课为例

         

摘要

以《原电池的原理及应用》复习课为例,说明通过实验、问题、活动等教学方式,让复习课“鲜活”,使复习课高效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号