重整教材资源,构建高效英语复习课堂——例谈英语复习课的设计

摘要

每逢期末，各门新授课程结束后都进入了如火如荼的复习阶段。复习不是简单的知识再现，而是要通过对知识的系统整理。给学生以新的信息，引发新的思考，促进新的发展。初中英语教学中传统的复习课型主要以复习语法、单词、短语和句型为主，再配以大量的习题加以巩固。