中职音乐教学中提高学生学习主动性的策略刍探

摘要

音乐是一门趣味性较强的学科,在音乐教学中学生可以放松自我,在动听的音乐中感受快乐,提高自身的音乐素养。在素质教育的影响下,培养学生综合素质的问题得到了越来越多的关注,优秀的音乐课堂,不仅可以为学生提供参与音乐实践机会,还可以促进学生综合素质的提高。作为教师,应不断改变教学方式,根据学生的喜好制定合理的教学方式,在教学中积极加入新兴技术,努力提高中职学生学习音乐的主动性,从而获得良好的教学效果。