信息技术与小学学科教学的有效融合

摘要

随着我国信息技术手段的不断深化发展,各种多元化的信息技术工具在人们的生活、工作和学习中得到了广泛的应用。在这样的一个环境下,开展小学信息技术的相关教学工作就十分的重要。传统的教学方法大部分都是教师通过板书讲授知识,这不仅仅使教师无法及时了解学生的实际学习情况,也会令学生在长期被动的环境下逐渐丧失学习兴趣。对此,本文进行了简要的分析,并且针对当前教学中存在的问题提出了相关的整改策略,希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助。