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小学语文主题阅读教学策略与实践研究

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摘要

主题阅读教学法在小学语文教学中的推广和运用,不仅将学生独立思考、自主学习的积极性充分调动了起来,而且促进了小学语文阅读教学质量的稳步提升.所以,加强主题阅读教学模式研究和运用的力度,对于小学语文阅读教学质量的全面提升有着积极作用.

著录项

来源
《语文教学通讯·D刊（学术刊）》 |2021年第2期|48-49|共2页
作者
张咏望;
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作者单位

临汾市第二小学山西临汾 041000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 主题阅读教学; 策略; 课堂模式;

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