首页> 中文期刊>语文教学通讯·D刊(学术刊) >高中语文生活化教学策略探究

高中语文生活化教学策略探究

     

摘要

语文是一门具有较强工具性和人文性的课程,语文来源于生活,语文也必将应用于生活。高中语文教学要想培养学生的听说读写能力,提高学生的语文素养,就必须紧密地和生活融合起来,这样才能让语文更有味。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号