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李诺; 黄丹; 刘恩山;
北京师范大学生命科学学院 北京 100875;
福建省同安第一中学 福建厦门 361100;
社会; 文化; 科学本质; 生物学教学; 科学教学;
机译:科学教学中的技术使用(TUSI):以支持科学教育改革的方式调整科学教学中的技术集成
机译:科学明确的细胞教学中历史方法的可能性
机译:科学论文在病理生理学实验教学中的应用:科学论文对实验教学的影响
机译:2001年“不让任何孩子落伍”法案的科学及其对科学教育的影响:成功的科学教学中的科学
机译:关于科学家对性别-科学的刻板印象:明确符合性别比例隐含符合科学认同
机译:巴西的科学与体育教育:对运动和社会文化和教学中的生物动力学蛛网书文章中使用的报价分析(巴西科学与体育:LOS文章中使用的LAS CITAS分析
机译:人类社会文化行为科学。
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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