如何抓好部编小学语文新教材中的口语交际教学

摘要

语文口语交际教学是完善单元知识点,让学生系统掌握单元内容,提升学生语文实践和应用能力的阵地。抓好部编小学语文口语交接教学环节,是培养学生的语文素养,提升学生语文综合能力的关键。当前部分小学教师相对重视教材课文内容的讲解,不常关注口语交际部分的教学,甚至出现让学生自己完成口语交际部分的学习的现象,这对于小学生语文学习而言,是一种质的缺失。还有个别小学语文教师认为口语交际部分在考试中所占分值比例太小,没有太多必要讲解。