新课改背景下提高高中生物教学有效性策略探究

摘要

目前,高中课程改革是十分炙手可热的,为了能够更好地适应学生们发展的前景,必须在不断地探索中更新学生们学习的课程.生物新课程也在不断的改革进行深入,课堂上的教学过程也在发生着很大的变化.课堂上学生们能够进行自主的探寻和主动积极的研究的机会越来越多了,学习生物的氛围也愈加强烈.