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高红梅;
北京市宣武区北京小学、小学高级教师,100053;
数学课堂教学; 动态生成; 追求; 教学过程; 精心设计; 教学效果; 教学预设; 以本为本; 普遍意义; 数学结论;
机译:游戏教学在小学数学课堂教学中的应用
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:互联网信息技术在高等数学课堂教学中的应用研究
机译:学生对数学课堂的信念:研究非洲裔美国人和西班牙裔九,十二年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:数学文化在小学数学课堂教学中的融入
机译:计算科学:动态生成工作流执行预测模型的框架。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:追求水生生物的追求
机译:追求运动的追求科
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