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郭红; 曹勇;
华东师范大学教育学系;
山东艺术学院美术国画系;
中小学教师; 专业发展; 学校因素;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:与学校因素相关的学习策略对学生数学成绩的影响
机译:个人和学校因素对青少年犯罪的影响
机译:进行中的工作-在教师专业发展试验计划中吸取的教训-对课程教师指导发展和未来专业发展学院的影响
机译:本课学习专业发展过程:探索中小学教师的学习经验
机译:参加课外活动可减轻家庭和学校因素对青少年破坏性行为问题的影响
机译:家庭和学校因素对幼儿健康疾病过程的影响 b>-DOI:10.4025 / actascihealthsci.v26i1.1681 家庭和学校因素对幼儿健康过程的影响婴儿期 b>-DOI:10.4025 / actascihealthsci.v26i1.1681
机译:非学校因素与学生国际评估成绩关系的变化
机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
机译:管理专业发展
机译:量化专业发展的系统和方法
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