首页> 中文期刊> 《基础教育参考》 >让绩效评价成为教师专业发展的有效动力

让绩效评价成为教师专业发展的有效动力

         

摘要

国务院决定,自2009年1月1El起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策,这是坚持教育优先发展战略的又一重大举措,是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事,充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视,对广大教师的亲切关怀。对于依法保障教师收入水平,激发广大教师积极投身教书育人事业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。那么,作为校长,我们如何实施才能让绩效体现出上述价值,下面谈谈自己的一点看法。一。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2013年第7期|58-59|共2页
  • 作者

    隋培芹;

  • 作者单位

    山东省威海经济技术开发区长峰小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号