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陈燕玲;
福建省晋江市安海镇可慕中心小学;
小学数学; 信息技术; 技术应用;
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机译:“部门化”教学作业中的小学数学专家:带来的承诺和制约因素
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机译:小学生教学实践中的社会化对职前教师在专业教师教育计划中学习的理论和实践的应用的影响。
机译:经动化化疗栓塞术后不切实化肝细胞癌患者术前预术营养指标和体重指数组合的预后价值
机译:多元化教学方法在小学数学教学中的应用研究
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机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:瓦片的模块化系统,其形状可以表示一位数字(0到9)以及计算符号(四个操作等)和数学符号(左右括号),用于构造数学游戏和教学
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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