小学高年级数学合作探究能力培养

摘要

数学作为小学的重要科目之一,可以培养学生的自主思考能力,锻炼学生的数学思维以及逻辑思维。小学数学教师要厘清当前教学内容,明确当前教学目标,结合学生的发展规律,运用多样化的教学方式,提高小学高年级学生合作探究能力,让学生快速融入课堂,真正爱上数学学科,养成良好的学习习惯和行为习惯,形成数学思维,最终达到灵活应用的教学目的,构建高效的小学高年级数学合作课堂。