小学高年级叙事性文本阅读教学的有效策略

摘要

在小学语文各种版本的教材中,叙事性文本占了较大的比重。教好叙事性文本,是提高教学质量和小学生阅读能力的重要手段。在平时的课堂教学中,训练阅读速度、启发阅读思维、渗透阅读方法、掌握阅读技巧是小学语文叙事性文本阅读教学的有效策略。