新课标下小学语文阅读教学策略的探讨

摘要

《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.”阅读作为小学语文教学的重要组成部分,就要在教授语文基础知识的前提下,进行学生阅读理解的能力,帮助学生养成良好的阅读习惯.这是小学语文阅读教学的重要目标,这也是小学语文教学的归宿.