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教育公平与教育质量的冲突与选择

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摘要

提高质量和促进公平是我国当前教育最重要的两个目标.本文通过对公平和质量的契合点与冲突的分析,得出两者是相互联系,相统一而存在的.当两者出现冲突时,应优先考虑教育公平,以教育公平来促进教育质量的提升.

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来源
《亚太教育》 |2016年第1期|283|共1页
作者
常琳;
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作者单位

陕西师范大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教育公平; 教育质量; 教育政策;

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