机译:医学院选择与本科教育质量
Gifu Univ Med Educ Dev Ctr Gifu Japan;
Gifu Univ Med Educ Dev Ctr Gifu Japan;
Gifu Univ Med Educ Dev Ctr Gifu Japan;
机译:医学院选择与本科教育质量
机译:通过生活方式医学教育协作(LMED)推进本科医学院课程中的生活方式医学教育
机译:LCME认可的美国医学院在本科医学教育中的投资组合状况
机译:医学院本科教育阶段科学研究能力培养的特点与途径
机译:步入正轨:代表性不足的少数民族学生从大学学习,通过学士后教育过渡到医学院
机译:汉诺威医学院的医学教育者对基于国家能力的本科医学教育学习目标学习目录的感知可用性
机译:招聘和保留农村医疗保健专业人员是一个主要的,全球担忧。医学教育综合了综合社区的医学教育战略,以帮助解决这些挑战。本研究探讨了医疗学员对工作地点的偏好以及使用基于传统或混合的问题的学习/社区教育和服务课程在加纳医学院完成培训后的专业