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从皮亚杰儿童发展观看儿童美术教育——基于对前运演阶段儿童绘画特征的研究

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皮亚杰是20世纪著名的心理学家,他把儿童的成长发展分为四个时期,各个时期又有不同的发展特征.其科学的教育理论对心理学和教育学都具有很重要的含义,对我们探究科学合理的教育具有重要意义.

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来源
《文艺生活·文海艺苑》|2011年第7期|90-91|共2页
作者
牟琳琳;
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作者单位

浙江师范大学美术学院,浙江金华,321004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
皮亚杰; 儿童教育; 启示;
入库时间 2023-07-24 18:30:41

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