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张婧婷;
沈阳音乐学院;
钢琴伴奏; 芭蕾舞教学; 相关联系;
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机译:中国中学物理教师的信念与教学决策与探究式教学的关系
机译:教学与研究:新关系及其对高等教育探究式教学的启示
机译:合唱教学中钢琴伴奏的功能
机译:中学理科教师的科学内容准备,专业发展和教学内容知识与他们对探究式教学的态度和信念之间的关系
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:体现芭蕾舞形式:对芭蕾舞演员的形成和身体经历的探究
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:用于可视化地探究数据中的协调关系的系统,可视化关系数据的方法,程序和计算机设备
机译:确定教学材料的有序关系的方法,学习支持系统,确定教学材料的有序关系的设备,终端设备以及程序
机译:钢琴伴奏音乐得分和钢琴伴奏伴奏音乐得分
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