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Higher Education Research & Development
Higher Education Research & Development
中文名称：高等教育研究与发展
ISSN：
0729-4360
出版周期：
发文量：281
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1.
Student nonâcompletion of an undergraduate degree: wrong program selection or part of a career plan?
机译：
学生未完成本科学历：选择错误的课程或职业计划的一部分？
作者：
M. OKeefea* G. Lavena
;
T. Burgessa
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
2.
Leading and managing learning and teaching in higher education
机译：
领导和管理高等教育学与教
作者：
Stephen J. Marshalla Janice Orrellb* Alison Cameronc Agnes Bosanquetc
;
Sue Thomasd
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
3.
Social learning spaces and student engagement
机译：
社会学习空间和学生参与度
作者：
Kelly E. Matthewsa* Victoria Andrewsa
;
Peter Adamsa
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
4.
Engaging students in learning: a review of a conceptual organiser
机译：
让学生参与学习：对概念组织者的评论
作者：
Linda Leacha*
;
Nick Zepkea
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
5.
The perceived impact of quality audit on the work of academics
机译：
质量审核对学者工作的感知影响
作者：
Ming Chenga*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
6.
Choosing whether to resist or reinforce the new managerialism: the impact of performanceâbased research funding on academic identity
机译：
选择是抵抗还是加强新的管理主义：基于绩效的研究经费对学术身份的影响
作者：
Hine Jane Waiterea* Jeannie Wrightb Marianne Tremainec Seth Brownb
;
Cat Jeffrey Pauséb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第2期
7.
Argument diagramming and critical thinking in introductory philosophy
机译：
入门哲学中的论证图解和批判性思维
作者：
Maralee Harrella*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
8.
The effectiveness of a single intervention of computerâaided argument mapping in a marketing and a financial accounting subject
机译：
营销和财务会计主题中计算机辅助参数映射的单一干预的有效性
作者：
Michal Carringtona Richard Chena Martin Daviesa* Jagjit Kaura
;
Benjamin Nevillea
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
9.
Scaffolding critical thinking in the zone of proximal development
机译：
在近端发展区的脚手架批判性思维
作者：
Rob Wassa* Tony Harlandb
;
Alison Mercera
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
10.
Teaching logic and teaching critical thinking: revisiting McPeck
机译：
逻辑教学和批判性思维教学：重新审视麦克派克
作者：
Susan Rebecca Robinsona*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
11.
Critical thinking and disciplinary thinking: a continuing debate
机译：
批判性思维和学科思维：持续的辩论
作者：
Tim John Mooreab*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
12.
Critical thinking in a second language
机译：
第二语言的批判性思维
作者：
Carol Beth Floyda*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
13.
Critical thinking in a first year management unit: the relationship between disciplinary learning, academic literacy and learning progression
机译：
第一学年管理单元的批判性思维：学科学习，学术素养和学习进度之间的关系
作者：
Sara Jeanne Hammera*
;
Wendy Greenb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
14.
The power of problemâbased learning in developing critical thinking skills: preparing students for tomorrowâs digital futures in todayâs classrooms
机译：
基于问题的学习在培养批判性思维技能方面的力量：为学生在当今课堂上为明天的数字未来做好准备
作者：
Megan Yih Chyn A. Keka*
;
Henk Huijsera
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
15.
Critical thinking in the Oxford tutorial: a call for an explicit and systematic approach
机译：
牛津教程中的批判性思维：呼吁采用明确而系统的方法
作者：
Rush Cosgrovea*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
16.
Educating for critical thinking: thoughtâencouraging questions in a community of inquiry
机译：
批判性思维的教育：思考–在探究社区中鼓励问题
作者：
Clinton Goldinga*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
17.
Introduction to the special issue on critical thinking in higher education
机译：
高等教育批判性思维特刊简介
作者：
Martin Daviesa
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第3期
18.
Leading, managing and participating in inter-university teaching grant collaborations
机译：
领导，管理和参与大学间教学补助金合作
作者：
Lesley Willcoxsona* Marie Kavanaghb
;
Lily Cheunga
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
19.
Beyond the local/general divide: English for academic purposes and process approaches to cross disciplinary, doctoral writing support
机译：
超越地区/一般差异：英语用于学术目的和跨学科，博士写作支持的过程方法
作者：
Wendy Bastalicha*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
20.
Examining undergraduate student learning journals for indicators of developing autonomy and professional capacity in an internship course
机译：
检查本科学习期刊，以了解实习课程中自主性和专业能力发展的指标
作者：
Tracey Bowena*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
21.
Exploring the experience of ten Australian Honours students
机译：
探索十位澳大利亚荣誉学生的经历
作者：
Catherine Allana*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
22.
Developing professionals: student experiences of a real-client project
机译：
培养专业人员：真实客户项目的学生体验
作者：
Kate Fitcha*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
23.
Expanding doctoral education in South Africa: pipeline or pipedream?
机译：
扩大南非的博士教育：管道还是梦想？
作者：
Chaya Hermana*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
24.
BOOK REVIEWS
机译：
书评
作者：
Cynthia à Becketta Fiona Q. Woodb
;
Izabel Solimanc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
25.
The mythology of feedback
机译：
反馈神话
作者：
Andy Adcrofta*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
26.
Peer partnership to enhance scholarship of teaching: a case study
机译：
同伴伙伴关系提高教学奖学金：案例研究
作者：
Alan Barnarda* Waveney Crofta Rosemary Ironsa Natalie Cuffea Wasana Bandaraa
;
Pamela Rowntreea
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
27.
Changing personal epistemologies in early childhood pre-service teachers using an integrated teaching program
机译：
使用整合的教学计划，改变幼儿早期教师的个人认识论
作者：
Jo Brownleea* Anne Petriwskyja Karen Thorpea Phillip Staceya
;
Megan Gibsona
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
28.
Writing to learn: can reflection journals be used to promote self-reflection and learning?
机译：
为学习而写作：反思杂志可以用来促进自我反思和学习吗？
作者：
Duan Ning Magdeleine Lewa*
;
Henk G. Schmidtb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第4期
29.
BOOK REVIEWS
机译：
书评
作者：
Po-Li Tana
;
Kelly Coateb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
30.
Internationalising the home student
机译：
国际化本地学生
作者：
Valerie A. Clifforda*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
31.
Experiences and perceptions of internationalisation in higher education in the UK
机译：
英国高等教育国际化的经验和看法
作者：
Sheila Trahara*
;
Fiona Hylandb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
32.
Rethinking the concept of âwesternâ
机译：
重新思考“西方”的概念
作者：
Glynis Cousina*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
33.
Individualism and collectivism in business school pedagogy: a research agenda for internationalising the home management student
机译：
商学院教学法中的个人主义和集体主义：家庭管理学生国际化的研究议程
作者：
Jeff Waistella*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
34.
Moving beyond âwishing and hopingâ: internationalisation and student experiences of inclusion and engagement
机译：
超越“希望和希望”：国际化和学生的融入和参与体验
作者：
Betty Leaska*
;
Jude Carrollb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
35.
Internationalisation and teaching in higher education
机译：
高等教育的国际化与教学
作者：
Gavin Sandersona*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
36.
From internationalisation to global perspectives
机译：
从国际化到全球视角
作者：
Douglas Bourna*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
37.
Integral vision: a multi-perspective approach to the recognition of graduate attributes
机译：
整体视野：识别毕业生属性的多视角方法
作者：
Martin Haigha
;
Valerie A. Cliffordb*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
38.
Developing an intercultural curriculum within the context of the internationalisation of higher education: terminology, typologies and power
机译：
在高等教育国际化的背景下开发跨文化课程：术语，类型学和力量
作者：
Ciarán Dunnea*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
39.
Guided interaction as intercultural learning: designing internationalisation into a mixed delivery teacher education programme
机译：
指导性互动作为跨文化学习：将国际化设计为混合授课式教师教育计划
作者：
Jane Spiroa*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第5期
40.
From romance to rocket science: speed dating in higher education
机译：
从浪漫到火箭科学：高等教育中的快速约会
作者：
Olav Muurlinka
;
Cristina Poyatos Matasb*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
41.
Promoting doctoral students' research self-efficacy: combining academic guidance with autonomy support
机译：
促进博士生的研究自我效能：将学术指导与自主支持相结合
作者：
Nickola C. Overalla* Kelsey L. Deanea
;
Elizabeth R. Petersona
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
42.
Transition from clinical manager to university lecturer: a self-reflective case study
机译：
从临床经理到大学讲师的转变：一个自我反思的案例研究
作者：
Elizabeth Oldlanda*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
43.
BOOK REVIEWS
机译：
书评
作者：
Nicola Dunhama Marian Courtb
;
Damian Ruthc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
44.
Editorial Board
机译：
编辑委员会
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
45.
Assessing the success of a discipline-based communication skills development and enhancement program in a graduate accounting course
机译：
在研究生会计课程中评估基于学科的沟通技巧开发和增强计划的成功
作者：
Catherine Barratta Dean Hanlonb
;
Michaela Rankinb*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
46.
Strategic leadership of Teaching and Learning Centres: from reality to ideal
机译：
教学中心的战略领导：从现实到理想
作者：
Stuart Palmera* Dale Holta
;
Di Challisb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
47.
Prior learning in biology at high school does not predict performance in the first year at university
机译：
高中之前的生物学学习不会预测大学一年级的表现
作者：
Elisa K. Bonea*
;
Robert J. Reidb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
48.
Doctorate as genre: supporting thesis writing across campus
机译：
博士学位类型：支持跨校园论文撰写
作者：
Susan Cartera*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
49.
Reconsidering the social and economic purposes of higher education
机译：
重新考虑高等教育的社会和经济目的
作者：
Jan McArthura*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
50.
The interrelationship between student learning experience and study behaviour
机译：
学生学习经历与学习行为的相互关系
作者：
Hoi Kwan Ninga*
;
Kevin Downinga
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
51.
Skills versus pedagogy? Doctoral research training in the UK Arts and Humanities
机译：
技能与教学法？英国艺术与人文学科的博士研究培训
作者：
Lia Blaj-Warda*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2011年第6期
52.
The international student safety debate: moving beyond denial
机译：
国际学生安全辩论：超越否认
作者：
C. Nyland H. ForbesâMewett
;
S. Marginson
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
53.
Distance education in an era of eLearning: challenges and opportunities for a campusâfocused institution
机译：
电子学习时代的远程教育：以校园为中心的机构所面临的挑战和机遇
作者：
Hannah Forsyth Jenny Pizzica Ruth Laxton
;
Mary Jane Mahony
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
54.
Innovation in postgraduate teaching: mixed methods to enhance learning and learning about learning
机译：
研究生教学中的创新：促进学习和学习的混合方法
作者：
Carolyn Dickie
;
Leighton Jay
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
55.
Engaged outreach: using community engagement to facilitate access to higher education for people from low socioâeconomic backgrounds
机译：
积极参与的外展活动：利用社区参与促进低社会经济背景的人们接受高等教育
作者：
Sue Scull
;
Michael Cuthill
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
56.
Theology in Australian higher education: the âNewcastle Modelâ brings theology home to the academy
机译：
澳大利亚高等教育中的神学：“纽卡斯尔模式”将神学带回了学院
作者：
Brian Douglas
;
Terence Lovat
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
57.
Book reviews
机译：
书评
作者：
Peter Stanley Coralie McCormack
;
Shelley Kinash
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
58.
Selfâdetermined blended learning: a case study of blended learning design
机译：
自我决定的混合学习：混合学习设计案例研究
作者：
Linda De GeorgeâWalker
;
Mary Keeffe
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
59.
Critical social theory and transformative learning: evidence in preâservice teachersâ serviceâlearning reflection logs
机译：
批判性社会理论与变革性学习：“职前教师服务”学习反思记录中的证据
作者：
Suzanne Carrington
;
Gitta Selva
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第1期
60.
ePortfolio use by university students in Australia: a review of the Australian ePortfolio Project
机译：
澳大利亚大学生使用ePortfolio的情况：澳大利亚ePortfolio项目的回顾
作者：
Gillian Hallama* Tracy Creagha
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
61.
The criteria of effective teaching in a changing higher education context
机译：
不断变化的高等教育环境中有效教学的标准
作者：
Marcia Devlina* Gayani Samarawickremab
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
62.
Imperatives and challenges in integrating teaching and research
机译：
整合教学与研究的必要性和挑战
作者：
Angela Brewa*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
63.
Intelligent design: student perceptions of teaching and learning in large social work classes
机译：
智能设计：学生对大型社会工作班级的教与学的看法
作者：
Nicole Therese Mouldinga*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
64.
The teaching portfolio: institutional imperative or teacherâs personal journey?
机译：
教学内容：机构要求还是教师的个人旅程？
作者：
Mary Anne FitzPatricka* Dorothy Spillerb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
65.
The ideal researchâteaching nexus in the eyes of academics: building profiles
机译：
理想的研究–学术界眼中的教学纽带：建立档案
作者：
Gerda J. VisserâWijnveena* Jan H. Van Driela Roeland M. Van der Rijsta Nico Verloopa Anthonya Visserb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
66.
Book reviews
机译：
书评
作者：
Eileen PiggotâIrvinea* Margaret Zeegersb*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
67.
âA kind of exchangeâ: learning from art and design teaching
机译：
“一种交流”：从艺术和设计教学中学习
作者：
Alison Shreevea* Ellen Simsb Paul Trowlerc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
|
2010年第2期
68.
When the governmental tail wags the disciplinary dog: some consequences of national funding policy on doctoral research in New Zealand
机译：
当政府的尾巴摇晃纪律犬时：国家资助政策对新西兰博士研究的一些后果
作者：
Kaylene A. Sampsona* Keith Comera
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
69.
Doctoral students as journal editors: nonâformal learning through academic work
机译：
博士生担任期刊编辑：通过学术工作进行非正规学习
作者：
Nick Hopwooda*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
70.
Book reviews
机译：
书评
作者：
Natalie Browna* Lorna Moxhamb* Mary Cruickshankc*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
71.
Whatâs it all about? Making sense of Australian university learning and teaching plans
机译：
这是怎么回事？了解澳大利亚大学的学与教计划
作者：
Kathleen Graya* Alex Radloffb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
72.
Shaping a culture: oral histories of academic development in Australian universities
机译：
塑造文化：澳大利亚大学学术发展的口述历史
作者：
Alison Leea* Catherine Manathungab Peter Kandlbinderc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
73.
The Monsoon Wedding phenomenon: understanding Indian students studying in Australian universities
机译：
季风婚礼现象：了解在澳大利亚大学学习的印度学生
作者：
Richard Johnsona* Margaret Kumarb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
74.
The gown and the korowai: MÄori doctoral students and the spatial organisation of academic knowledge
机译：
礼服和考罗瓦人：毛利博士生和学术知识的空间组织
作者：
Sue Middletona* Elizabeth McKinleyb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
75.
Doing business: knowledges in the internationalised business lecture
机译：
经商：国际化商务讲座中的知识
作者：
Catherine Ann Dohertya*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
76.
Stigma and student mental health in higher education
机译：
高等教育中的污名和学生心理健康
作者：
Jennifer Marie Martina*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第3期
77.
Infusing an interâprofessional and interâuniversity perspective into healthcare education
机译：
将跨专业和跨大学的观点渗透到医疗保健教育中
作者：
Lynette R. Goldberga* Jennifer Scott Koontzb David Downsa Paul Uhligc Neil G. Kumard Sapna Shahc Paige E. Clarke Christina Coinerf Daiquirie Crumrinea
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
78.
Identity and knowledge work in a university tutorial
机译：
大学教程中的身份和知识工作
作者：
Susan Kriega*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
79.
The new politics of Australian higher education: why universities get rumbled in the budget
机译：
澳大利亚高等教育的新政治：为什么大学预算低迷
作者：
Peter Quiddingtona*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
80.
Graduating as a ânative speakerâ: international students and English language proficiency in higher education
机译：
毕业为“母语”：国际学生和高等教育英语水平
作者：
Helen Joy Benziea*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
81.
The interface between arts practice and research: attitudes and perceptions of Australian artistâacademics
机译：
艺术实践与研究之间的联系：澳大利亚艺术家学术界的态度和看法
作者：
David George Wrighta* Dawn Bennettb Diana Blomc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
82.
Youâre doing what? Studentsâ experiences of advice from a New Zealand university
机译：
您在做什么？学生从新西兰大学获得的建议经验
作者：
Nell BuissinkâSmitha* Rachel SpronkenâSmitha Rebecca Walkera
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
83.
Enhancing communicative spaces for fieldwork education in an inland regional Australian university
机译：
扩大澳大利亚内陆地区大学的实地工作教育的交流空间
作者：
Franziska Veronika Tredea*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
84.
Studentsâ experiences of clinicâbased learning during a final year veterinary internship programme
机译：
在最后一年的兽医实习计划中，学生将学习基于临床的学习经验
作者：
Susan M. Matthewa* Rosanne M. Taylora Robert A. Ellisa
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
85.
âPlease remember we are not all brilliantâ: undergraduatesâ experiences of an elite, researchâintensive degree at a researchâintensive university
机译：
“请记住，我们并不是所有人都很棒”：本科生在研究型大学中获得精英级研究型学位的经历
作者：
Susan Howitta* Anna Wilsonbc Kate Wilsonc Pam Robertsd
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
86.
Student evaluation of courses: what predicts satisfaction?
机译：
学生对课程的评价：怎样预测满意度？
作者：
Nida Densona* Thomas Lovedayb Helen Daltonc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
87.
Book review
机译：
书评
作者：
Richard K. Colla*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第4期
88.
From a curriculum that integrates work to a curriculum that integrates life: changing a universityâs conceptions of curriculum
机译：
从整合工作的课程到整合生活的课程：改变大学的课程概念
作者：
Norman J. Jacksona*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
89.
WIL[ling] to share: an institutional conversation to guide policy and practice in workâintegrated learning
机译：
WIL [ling]分享：一种机构对话，以指导工作中的政策和实践–整合学习
作者：
Natalie Browna*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
90.
Partnerships and learning communities in workâintegrated learning: designing a community services student placement program
机译：
在工作中的伙伴关系和学习社区–集成学习：设计社区服务学生安置计划
作者：
Lisa Harrisa Martyn Jonesa* Sally Couttsb
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
91.
Balancing student learning and commercial outcomes in the workplace
机译：
在工作场所平衡学生的学习和商业成果
作者：
Geoffrey Leea* Robyn McGuigganb Barbara Hollanda
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
92.
Contextualising and integrating into the curriculum the learning and teaching of workâready professional graduate attributes
机译：
情境化并将工作的学与教整合到课程中–具备专业的毕业生素质
作者：
Andrew Litchfielda* Jessica Frawleya Skye Nettletona
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
93.
Internationalising workâintegrated learning: creating global citizens to meet the economic crisis and the skills shortage
机译：
国际化工作–综合学习：培养全球公民以应对经济危机和技能短缺
作者：
Natalie Gamblea* Carolâjoy Patrickb Deborah Peachc
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
94.
Where there is a WIL there is a way
机译：
哪里有办法
作者：
Brett Freudenberga* Mark Brimblea Craig Camerona
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
95.
Bridging the distance: the use of blogs as reflective learning tools for placement students
机译：
弥合距离：使用博客作为实习生的反思性学习工具
作者：
Katharina Wolfa*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第5期
96.
Editorial Board
机译：
编辑委员会
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第6期
97.
Factors affecting intention to leave in the first, second and third year of university studies: a semesterâbyâsemester investigation
机译：
影响大学学习第一年，第二年和第三年休假意向的因素：一个学期-一个学期的调查
作者：
Lesley Willcoxsona*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第6期
98.
Researchâled teaching: moving from a fractured engagement to a marriage of convenience
机译：
以研究为主导的教学：从不拘一格的订婚转变为便捷的婚姻
作者：
Jan Schappera* Susan E. Maysona
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第6期
99.
The purpose of the PhD: theorising the skills acquired by students
机译：
博士学位的目的：理论化学生获得的技能
作者：
Susan Mowbraya Christine Halsea*
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第6期
100.
Seeking support: researching firstâyear studentsâ experiences of coping with academic life
机译：
寻求支持：研究一年级学生应对学业的经历
作者：
Laura Morosanua* Karen Handleya Berry OâDonovana
期刊名称：
《Higher Education Research & Development》
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2010年第6期
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