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叶艳英;
宁波市海曙区石碶街道中心幼儿园;
课程实施; 课程基础; 开发与实践; 主题博物馆; 周围环境; 幼儿园课程改革; 探索性学习; 积极互动;
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:开发分布式实践课程以教授高级电气工程主题
机译:幼儿园课程实施幼儿园教师在规划,实施和评估课程中的“最佳实践”研究
机译:基于已确定的与护理临床实践相关的主要化学主题,对一般,有机和生物化学主题清单进行设计,开发和心理分析。
机译:设计视觉艺术教育计划的转移效应:艺术博物馆(数字)绘画课程的开发和实验评价旨在促进青少年的社会情感技能
机译:琉球大学与冲绳动物园暨博物馆联合举办的《教学专业实践研讨会(2012-2015)》总结报告,反映了参加者自我评价的数量和质变,并可以加以利用教师培训课程管理
机译:开发与机械,电气和土木工程本科课程相关的矩阵,其中包括关键的安全,健康和环境主题
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过使用能够根据旅游信息而适当设计的主题村课程来启用主题村的便利使用能力的网络来提供主题村管理服务的方法
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
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