快乐劳动,精彩童年——聚焦幼儿园劳动主题下园本课程的探索与实施

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“3~6岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期”“要培养幼儿对劳动的热爱和劳动成果的尊重”,劳动教育是培养幼儿综合素质的重要途径,也是幼儿全面发展教育的重要内容,本文浅谈基于劳动教育的幼儿园园本课程的实施方法。