实施课程游戏化,还孩子快乐童年——幼儿园课程游戏化的构建与实施

摘要

几十年的幼教生涯使我悟出：＂人生命中的每一次活动,其实就是游戏的积累,每一个规则都来源于生活中的游戏,来源于幼时从幼儿园学会的合作、分享,来源于活动中。＂基于此,我们决定在我园实施课程的游戏化。一、课程游戏化的前期准备1.走近名家,感悟成长。我们多次派教师去西安、上海、福建等地参观学习,领略名师风采,感受名园品位,聆听专家讲座。此外,我们注重学习经验的二次分享与交流,让外出学习的教师,将培训内容与理念分享给其他教师,