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刘艳;
阜阳职业技术学校;
中职美术; 微视频教学; 教学创新; 融合策略;
机译:融合教育中职业治疗干预实践的记录/融合教育中职业治疗干预实践的记录
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:将球形视频的虚拟现实集成到小学生的科学探究教学中:对解决问题的效果
机译:工程图书馆员作为教师教学伙伴通过课程融合教学探究的学员询问:Biotextiles产品开发课程博客
机译:美术学生教学研讨会:通过探究进行谈判
机译:教学专业性:比较书面和视频实例探究
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:使用深度相关的第二谐波生成来探究材料作为深度的功能的设备和方法
机译:从多个视图对深度视频数据的地图进行编码的方法,从多个视图对深度地图视频数据进行编码的装置,从多个视图对深度视频数据地图进行解码的方法和对多个视图的深度地图视频数据进行解码的装置可视化
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