基于Blackboard平台的混合式教学模式探究——以'固体废物处理与处置'课程为例

摘要

混合式教学可以有效克服传统课堂教学模式的缺陷,提升教学质量.以"固体废物处理与处置"课程为例,探索基于Blackboard平台的混合式教学模式.从课前预习与准备、课堂学习、课后巩固与提高、知识与技能拓展、考核与评价等方面探索混合式教学模式.通过混合式教学模式的构建与实施,提高学生学习的自主性和积极性,进一步提升教学质量.