强化概念教学，提升核心素养

摘要

＜正＞在传统的化学教学中,教师直接给出化学概念,然后再对关键词进行解释,并以实例说明、习题演练的方式促进学生的理解。学生虽能在短时间内掌握知识,但枯燥地注入教学降低了学生学习化学的兴趣,因此他们很难对化学概念产生本质的认识。在核心素养教学理念下,教师要树立生本理念,依据学情设计教学过程,引导学生独立思考、合作探究,促进学生对化学概念深层次建构,提升学生