试论构建生活化数学教学的对策

摘要

＜正＞初中阶段是学生成长和发展的关键阶段,对学生以后的知识水平、实践能力及情感价值观都有着深远的影响.针对教育教学活动来说,其目的是纯碎的,也是明朗的,那就是实现学生的发展.初中数学教学其实就是想让学生树立一些逻辑思维能力,解决现实生活中的一些具体的问题.针对目前学生对数学学习兴趣较淡、难度系数较大的情况,开展生活化数学教学,有利于提高教学效果和学习效率,促进