新课程背景下高中数学教学生活化的探究

摘要

随着新课程的颁布实施,传统式的教育已经跟不上时代的变化要求,新课标对各个层次的教育都提出个更多的要求.而数学知识源于现实生活,又活跃于生活.学生获取知识的途径除了课堂之外,还可以借助现实生活获取.因此,高中数学教师需要重视生活化教学,引导学生剖析数学知识并解答数学问题.笔者浅谈了新课程背景下高中数学生活化教学的应用策略,希冀给广大教师提供一些参考意见.