浅谈新课程下高中化学教学策略

摘要

目前,中学生教育过于注重理论知识的单向传授,不利于学生的全面发展。为适应素质教育的培养,提高中学生自主创新能力,促进学生积极主动的学习。本文在研究高效课堂教学模式理论的基础上,结合高中化学教学的应用,阐述了一种促进中学生个性发展的高中化学教学课程改革的新途径。