首页> 中文期刊> 《东西南北》 >新课标下小学语文生活化教学的几点思考

新课标下小学语文生活化教学的几点思考

     

摘要

生活是一种永无止境的学习源泉,教师在教学设计中要注意它,把它融入教学的各个环节。因此,在小学语文教学中开展生活化教学势在必行,可以有效地提高语文教学的质量和效果。通过开展小学语文生活文化教学活动,使学生在一个活跃的生活中学习语文和应用语言的知识和技能。因此,教师应将人生观融入小学语文教学实践中,使学生从生活中得到更多的启发,使学生得到更好的发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号