如何让小学快乐体育到阳光体育进行转变

摘要

对于小学阶段的体育教学来说，提升学生的身体素质已经成为教学的首要任务，教师要结合学生的身心特点，从学生的角度来制定教学的环节和内容，选择运用适合学生的教学方式，提高学生对体育课堂参与的积极性，从而提高体育教学的质量。本文主要分析了如何从将快乐教学转变为阳光体育教学，希望通过本文能够对提高小学体育教学的质量有一定的帮助。