小学体育从快乐体育到阳光体育的转变研究

摘要

小学时期是学生生长发育的重要阶段,拥有良好的身体素质是进行智力开发的有效保障.因此,加强对学生进行体育教学,运用快乐体育教学的模式,使学生投入到阳光体育运动中,是我国小学体育教学的主要教学任务.文章论述了小学体育从快乐体育到阳光体育的发展转变,为加快我国小学体育教学的发展提供理论依据.