小学数学课堂教学中数形结合思想渗透

摘要

数形结合天地宽。我们只要做教学的有心人，深入研究教材，从数学发展的全局着眼，从具体的教学过程着手，把数形结合思想方法教学落到实处，让学生学会用数学的方法思考问题。